Arquivos mensais: janeiro 2016

Edital Aberto CAPES Nº 57/2014 – Programa Bolsas para Pesquisa Capes/Humboldt

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O Programa Bolsas para Pesquisa Capes/Humboldt é uma iniciativa da Capes em cooperação com a Fundação Alexander von Humboldt (AvH) da Alemanha com o objetivo de conceder bolsas para pesquisadores altamente qualificados, que possuam vínculo, empregatício ou não, em Instituições de Ensino ou Pesquisa do Brasil em todas as áreas do conhecimento. A parceria visa à internacionalização de forma mais consistente, o aprimoramento da produção e qualificação científicas e o desenvolvimento de métodos e teorias em conjunto com pesquisadores, de reconhecido mérito científico, alemães ou estrangeiros residentes na Alemanha.

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Edital Aberto CAPES Nº 03/2015 – BRICS

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O presente edital visa selecionar Programas de Pós-Graduação – PPGs reconhecidos e recomendados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -Capes, com nota igual ou superior a seis, inscritos por IES brasileiras como candidatos a participar na Universidade em Rede do BRICS nas áreas prioritárias definidas no item 3 deste edital.

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Edital Aberto CAPES Nº 23/2015 – Edição Temática: Ecossistemas Brasileiros: Potenciais de Desenvolvimento – RBPG

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A Revista Brasileira de Pós-Graduação, editada pela Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior, tem por objetivo a difusão de estudos, pesquisas e documentos relativos à educação superior, à ciência e tecnologia, à cooperação internacional e à popularização do conhecimento científico que tenham como foco a pós-graduação, seus programas e peculiaridades, as políticas relacionadas e suas articulações com a graduação, a educação básica, a pesquisa e a inovação.
O presente edital tem por propósito a chamada para submissão de artigos para a publicação de um número especial da RBPG voltado à reflexão acerca das potencialidades dos ecossistemas existentes no Brasil para o desenvolvimento nacional, tendo como aporte científico os conhecimentos produzidos na pós-graduação e abrangendo as dimensões multi e interdisciplinar, conforme discriminado no item 3, “Linhas Temáticas”.

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